BASE | 中学生

進め方を管理する
定期テストも受験も、設計で進む。

勉強しているのに、成績が上がらない。
その原因は、勉強量ではなく「進め方」にあるかもしれません。
やるべきことを決めて、塾の中で完結させる。それがASTRA BASEの設計です。

定期テスト・高校受験に向けた進め方を、面談で整えます。

SECTION / 01

ASTRA BASE(中学生)

ASTRA REVIEW
毎週、塾長が学習状況を確認し、次の1週間でやることを決めます。
自習環境
集中して進められる環境を、日々の学習の土台にします。
必要な時に整える
止まっている原因を見て、必要なタイミングで修正します。

SECTION / 02

学習の進め方

— 解く

— 直す

— もう一度解く

— できるまで積み上げる

「授業を聞いた」ではなく、「できる」を増やします。

SECTION / 03

話す練習は、
短く・正しく。

定期テストにも使える10分。

中学生の定期テストで点を取るには、
「書けるだけ」では足りません。

ASTRAでは、塾の学習内容に合わせて、その範囲を声に出して確認する10分を用意しています。

SECTION / 04

コース設計

今の学力と目標に合わせて、何をどこまで進めるかを設計するための中学部です。英数を整える段階から、5教科全体を管理する段階、受験に向けて学習を設計する段階まで、必要な深さに応じて3つのコースを用意しています。

ASTRA REVIEW

塾長と戦略・戦術を練る

BASEの核は、塾長が行う毎週のASTRA REVIEWです。
学習の進み方、つまずいている教科、定期テストや提出物の状況を見ながら、次の1週間で何をどこまで進めるかを整理します。
単に授業を重ねるのではなく、毎週の確認を通して、進め方そのものを整えていきます。

英数基礎コース(中1・中2)

まず英語と数学を整えるコースです。
学校内容の理解と演習量を確保し、定期テストで結果を出すための土台を作ります。
英数を安定させ、通塾のリズムを作る段階の生徒に適したコースです。

学習管理コース(中1・中2)

5教科全体の進め方を整えるコースです。
学校ワーク、提出物、テスト範囲を見ながら、何をどこまで進めるかを管理します。
英数だけでなく、定期テストと内申に向けて全体を崩さず進めたい生徒に合うコースです。

受験管理コース(中3)

受験に向けて学習を設計・管理するコースです。
定期テスト対策と高校受験対策を並行しながら、時期に応じて追加日も設けて進めます。
内申点と入試の両方を見ながら、中3の学習量を確保したい生徒に合うコースです。

英数基礎コース
(中1・中2)

まず英語と数学。

中学の基礎を整え、定期テストで
結果を出すリズムを作ります。

学習管理コース
(中1・中2)

5教科の進め方を整え、

定期テストと内申に向けて学習
を管理します。

受験管理コース
(中3)

受験に必要な学習を設計し、

定期テストと高校受験対策を並行し
て管理します。

注記

・英数基礎コース・学習管理コース(中1・2)は週2回、受験管理コース(中3)は週3回を標準とします。
・定期テスト前・受験期は、学習状況に応じて追加日を設けます。
・コースは学年だけで決めるのではなく、現在の学習状況と目標を見て面談で整理します。

SECTION / 05

高校への接続

受験が終わったら、高校の進め方に切り替えます。
ASTRA BASEで身につけた進め方が、高校でも活きる設計です。
高校は専門性と装備が違います。

— 京大M予備校 提携(教材・カリキュラム連携)
— 推薦/総合型選抜の設計(CORE)
— 内部選抜枠(非公開・条件付き)

SECTION /06

成績は、ただ単に授業を増やしても変わりません。

「やるべきことが決まり、静かに進む環境」を作ることで変わります。
まずは面談で、お子さまの現状をお聞かせください。
定期テスト・高校受験に向けた進め方を、面談で整えます。

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